从风格上来说，国外的建筑院校主要分为先锋派和传统实用派两种。先锋派的院校注重尖端思维的培养，更具实验性的视角来研究建筑，像麻省理工大学、宾夕法尼亚大学、英国建筑联盟学院、哈佛大学、伦敦大学学院建筑专业都是偏先锋派；而传统的教育风格院校则比较注重实用性，市场适应性比较强。
她是琴棋书画样样都通的气质女神；她是进入建筑行业十年的优秀设计师；她是无数学生的艺术留学领路人；她是ACG教学教研的带头人，更是全能导师，创造建筑景观和空间类领域、无数个顶级名校的神话。
吴老师
英国曼彻斯特建筑学院本科＋硕士
英国皇家建筑师协会RIBA Part I＋Part II
- 教学经历 -
曾任曼彻斯特建筑学院导师
现为ACG国际艺术教育学术带头人
10年设计行业+设计教学双重经验
辅导众多学生升入
世界顶尖大学与艺术学院深造
开启他们成为设计师、艺术家的新篇章
第一部分 与建筑设计的不解之缘
今天，特别邀请吴老师做专访，听听她对艺术教育、建筑设计留学的剖析与分享。采访过程将以Q(编)&A(吴)的形式还原，更多干货与专属对话可与小编预约“吴老师建筑讲堂”。
Q1：你当年留学为什么会选择学习建筑设计呢？有什么样的机缘呢？
A：学习建筑，是顺理成章的选择。因为父母都是建筑工程师，我从小在设计院长大，耳濡目染都是建筑相关内容。每次和父母的家庭旅游，他们的职业惯性会带着我研究当地的建筑特点，从外观风格到室内装潢，从宏观规划到细微处景观布局，从功能分区到通风水电走向……这些让我对建筑很亲近，但对工程中细致入微的数据与流程管控有些排斥，总想要打破常规做些创新。再者，我从三岁开始学钢琴、声乐，音乐的熏陶让我对艺术很有好感，在选择专业的时候，我找到了工科和艺术结合的最完美的学科方向——建筑设计。
Q2：您在英国留学8年，期间有工作2年，在这个过程中有哪些人或事留下了深刻的印象呢？
A：英国留学那些年是一段回味无穷的时光，印象最深的人应该是我的研究生导师。他是“超人”，崇尚开放与自由，完美地驾驭了他所从事的各种交叉职业，把知名建筑事务所设计总监、学院教授、个人工作室创始人…多重身份塑造得都很成功。我本来性格相对内敛、含蓄，两年的研究生学习期间，导师的指引让我能打开自己的思路，融入了英国、欧洲人的圈子，获得了他们多元的思维启发，有很大的改变和成长。
印象最深刻的事，是我本科以优异成绩免申请获得RIBA Part2的资格，并在研究生期间被成功选聘为本科导师。提升自我的时间安排和公众演讲能力，导师可以根据自己的研究侧重点设计课程以及安排时间，这极大地训练了我的自律能力和规划能力。而且每节课基本上是200多人听课，对专业的要求非常高，对公众演讲能力的要求也很高，那段时间，享受着导师福利和学生关注的同时，极度自虐地每天保持高效学习和工作，不敢有丝毫懈怠。
Q：有人说“学建筑是很痛苦的，每天都和数据、线条打交道“，您是怎么坚持下来的并被直接保送两年制研究生？
抱怨学建筑设计痛苦，一定是没有真正理解这个学科，或者当初并没有想好为何要学这个专业（小编：哈哈····他们如果来ACG，听了吴老师的分享与规划，应该会有兴趣、有信心坚持）正如我前面提到，建筑设计是艺术、工程等多学科交融的专业，涉及的专业、领域相当的广泛。学习这个专业，需要有像艺术家一样天马行空的思维，产生源源不断的灵感做创意设计，而新鲜、独特的创意设计必须在工科基于现实条件的理性思辨中加以修正。
国外流行的概念思维引导设计师赋予建筑更多故事性，避免流于形式主义的结构。建筑设计绝对不是简单的数据处理和线条绘制，而是逼迫自己进入思考的极限，寻求N种实现方案，精挑细选一个最佳答案，是感性与理性的碰撞、博弈，是一个不断挑战、积极探索的过程。我喜欢每次的自我突破，让我始终相信下一个作品会是更好的作品，所以能坚持走到顶端。
第二部分 全能导师成长史——与ACG的不解之缘
Q：您是在什么契机下回国，选择ACG这个平台投身教育事业的呢？
A：本科期间，一直利用假期在国内的设计院实习，准备毕业设计时跟着教授进入建筑事务所做项目，也顺利拿到了工作OFFER。在英国皇家建筑师协会RIBA系统下工作实践之后，选择返校继续深造，读了part2研究生。学习期间我在研究生导师的建筑事务所做项目，同时也担任学校本科导师。从课堂上感受到教学的乐趣，和学生们在一起也很开心，经常引导他们做有趣的设计项目，看着他们从零开始，越来越专业，非常有成就感。
在考虑回国发展的时候，想到投身教育行业也是一个不错的选择，除了大学专门的建筑学院，我也留意一些教育机构。当时听到ACG，很好奇这是一家什么样的神奇机构（笑，因为我当时出国的时候并没有艺术留学这个概念）。后来我回到国内，知道ACG在杭州开分中心了，于是就开始了解，经过几次深入交谈，15年我选择了加入。
Q：根据过往的教学经验，您觉得国内与国外在艺术教育的教学模式上有哪些差异？对国内行业发展有什么样的预期？
A：由于国内外行业环境的不同，教学内容、培养模式的差异还是很大的。首先，国内的建筑设计以结果为导向，注重结构、形式主义的表现，教学内容多以画图、作图、建模等为主，作品都是规规矩矩、方方正正。而国外的建筑设计，是以思维为导向偏概念性的教育结合实践，教学以思维训练、调研汇报、实地考察、实践演练为主要内容。鼓励学生积极交流、自我挖掘、相互学习、开阔思维。
其次，国内的课程作业主要以小组的形式展开，不可否认对配合合作能力是种很好的锻炼，但它大多数时候都是由老师指定某个学生担任某个环节，这在一定程度上会阻碍学生自主意识的充分发挥。国外的建筑教育注重产业对接，在完成基础学科理论的同时完成实际项目的实践，更像一个自我学习的平台，锻炼学生的独立思考能力。国外的studio项目鼓励学生独自从头到尾solo，在职业发展规划上国外也注重学生自我定位的寻找。
国内的建筑行业更像国外建筑的一块试验田，受传统思维的影响和局限，需要打破，这是一个很好的机会。ACG一直推行的正是国外的先进教育理念，正是我回国想做的，国内建筑行业正在引进国外设计的理念，需要更多有中西方设计思维人来操盘。而大数据、智能交互、环境感知等互联网和高科技技术作为未来建筑设计的发展方向，得到政府在行业政策、学术投入上很多的倾斜，存在着很大的发展空间的。
Q：您在教学中，注重学生哪些技能的挖掘和培养呢？
A：结合我在英国的教学经验，我觉得国内学生最需要的就是自我挖掘能力，充分发挥个人的能动性去思考、去创造。相对其他艺术专业来说，建筑设计是一个门槛比较高的专业，空间感知、空间分析、数学、物理、力学等学科知识都是必不可少的。而要成为优秀的建筑设计师最关键的是眼界和领导力，眼界可以思维不受局限，多角度全方位的去思考，而领导力是在之后的工作中完美的调配团队分工合作。
教学中，我提倡张弛有度的教学，在学业上要求严格，上课之前学生必须先完成调研和作业，得自己想思路、解决问题；而在生活中和学生比较亲近，会推荐各种展览、建筑资讯，跟他们一起交流探讨，像朋友一样，从ACG出国的很多学生跟我都保持着紧密联系，世界各地都有。虽然我现在比较忙没有时间出去，但通过他们我又收到很多新的反馈，看到了不一样的世界。
Q：建筑行业本身和出国留学的压力都很大，您觉得学生会遇到的最大的挑战是什么？
A：在ACG工作这些年，带着学生们把从申学到留学的流程都走了一遍，过程中遇到很多挑战。比如，学生设计建筑作品完全是模仿没有创新，学生的建筑项目只有结果没有过程，学生不懂专业术语······最大的挑战不是学生没思路，而是学生不学习，严重的拖延症，要求一个月完成的项目，如果不盯着有可能半年都完不成。
出国留学后所有的学习都是自主行为，没有人催促和跟进，养成好的学习习惯和做好时间管理是非常重要的。我带的学生，也会帮助他们制订自己的申请倒计时计划，让他们明确出国前的重要工作有哪些和重要工作的时间节点是什么。同时，也会要求他们每个人制作具体设计项目的时间分配表，自我约束，遵照实施，达成目标。
第三部分 走进国外不一样的建筑专业
Q：您的学生进入像南加大、哥伦比亚大学、AA、伦敦大学学院等这些全球建筑专业排名TOP10的院校，您觉得在院校选择方面应该考虑哪些因素？
A：从风格上来说，国外的建筑院校主要分为先锋派和传统实用派两种。先锋派的院校注重尖端思维的培养，更具实验性的视角来研究建筑，像麻省理工大学、宾夕法尼亚大学、英国建筑联盟学院、哈佛大学、伦敦大学学院建筑专业都是偏先锋派；而传统的教育风格院校则比较注重实用性，市场适应性比较强。
选择院校，首先，要从学生自身出发，如果注重毕业之后的市场适应性的话可能传统的院校更加适合。其次，就是学校的学术资源方面；第三，老师的资源，这对之后的实习及工作中都很有用；第四个方面，就是城市环境，建筑设计的学习建议选择比较成熟、发达的城市，因为更有利于开拓眼界打开思维。
Q：学生在准备建筑设计留学作品集制作时，需要注意哪些事项呢？
A：首先，在时间上，建筑设计学生最理想的作品集准备时间是1-2年，需要有充足的时间去完成这个庞大的工程，因为建筑专业的作品集项目比较多，而且作品的深度和广度要求都会有，所以，提前准备能保证项目的完美呈现。
在认知上，很多大学生观念陈旧，以为把之前的大学作品拼凑一份作品集就可以，但其实国内外设计存在着思维差别。国内更多的看学生的最终成型作品，而国外则更注重从整个作品集中去发现学生的思考过程、思维习惯，需要在作品集上重点展现。最后，作为一个细致程度要求比较高的专业，在作品的细节处理上也要做到完美。
Q：对于未来建筑设计学生留学毕业，您有哪些择业建议给他们呢？
A：其实，建筑设计的就业方向选择很多。第一，建筑设计门槛高，获得建筑设计师资格认证，可以选择传统的建筑设计行业；第二，建筑设计涵盖的学科很多，转行的便利性较高。比如，现在美国影视行业最火的布景设计师，最青睐建筑景观和空间类专业背景的学生；游戏设计中很多界面的空间搭建，需要有建筑知识和设计能力；第三，国外建筑行业看中的建筑设计管理人才，也是常说的甲方，发挥建筑专业知识去指导客户或项目；第四，可以进入建筑研究领域，很多大学、培训机构都是很好的就业选择。
Q：对于想要选择建筑专业或已经入门建筑设计的学生，您有什么话想要对他们说的吗？
A：用以前导师的一句话吧： Work Hard Play Hard，希望他们在建筑中找到乐趣。
红墙青瓦古镇小楼，钢筋水泥摩天大楼，不管是居住之楼还是观赏之景，每栋建筑都是有“生命”的，它倾注设计师对生活的热爱和体验。而建筑也依附着人类的情感，承载他们对梦想的执着追求，和对生活之美的向往。当一栋栋建筑从点线面的平面图纸，变成直入云霄的巍峨大厦，那刻的震撼直达心灵，如果你对生活充满热爱，对梦想执着追求，对飞檐走壁、点线成图的建筑兴趣十足，那就来找ACG吧！
我们愿成为您追梦路上的奠基石，助你直挂云帆，驶向梦想彼岸。
版权声明：本文为“ACG国际艺术教育”微信公众号原创文章，转载请注明出处！！！
