今天为你带来ACG学员专访 —— Feitong，揭开她的NYU电影留学新篇章，感受她与电影的二三事。
“周末休息干点儿啥？”抛出这个问题相信80%的人的答案都是 —— 拿着爆米花配可乐的标配去享受一场高分电影。
自疫情后电影行业复工以来，短短几个月便创造了超过150亿的票房纪录，可见电影产业的复苏和发展潜力不可估量。
今天就为你带来ACG专访 —— Feitong，揭开她的NYU电影留学新篇章，感受她与电影的二三事。
“我和电影那些事儿”
Q：为什么会选择电影专业？和电影是怎么结缘的？
Feitong：选择电影专业的一部分原因是我非常喜欢电影的表达方式，喜欢这种通过画面和声音带动着观者的情感的讲故事方式。我也很希望有一天可以用这个方式来向世界讲述我笔下的故事。
同时，每个人都有自己独特的交流方式。电影是其中最能传播思想、影响他人、甚至未来的之一，所以我选择了电影。其实我是一个很典型的国际部学生，喜欢关注世界上发生的各种所谓“小事”，参与各种运动，为许多跟自己看起来本无关的人和事发声，而我的剧本和影片是我在向世界发出自己的信号。
说结缘的话，应该是几年前我的学长学姐们自己拍摄了一部为性少数群体发声的短片，当时引发了很多讨论。我发现自己想做的事情是实际的、可行的，也是有很多身边的人已经在做的，也是我应该开始行动的。结合我原本对电影的喜爱，我从那时起选择了电影专业。
Feitong的片场中
Q：最喜欢的电影大师是谁？为什么？最喜欢的电影作品又是哪个呢？
Feitong：如果一定要挑一位的话，我会选Tim Burton，很多人听到我这个选择的时候还蛮吃惊的（虽然我应该是不会向他的风格看齐的哈哈哈）。Burton那种用哥特、诡魅、浮夸的视觉叙述出的故事，给刚开始接触欧美影片的我留下了非常深刻的印象，也让我开始对类似风格的视觉艺术形式，包括专辑封面、一些小众乐队演出、以及其他类似的影片，开始感兴趣。
Tim Burton
虽然看了很多神级的片子，我最喜欢的电影作品还是一直在《霸王别姬》和《末代皇帝》之间摇摆。除了令人百看不厌的画面、配音配乐和故事之外，这两部都根植于中国的文化背景，记录并反映着一个时代。与历史书上泛泛的记载不同，他们描绘的是大背景之下个体经历，是最贴近社会的历史记录，也影响着我们对那个时代的观念和态度。
Q：选择出国学习电影的原因是什么？
Feitong：我其实是先选择了出国，再决定学习电影的。我个人更喜欢国外的教学体系，因为它更能激发出学生自己的观念。出国学习电影让我接触到先进的电影技术和观念，也给了我和更多来自不同文化背景的人接触的机会，从而写出更多样的故事。
“我靠什么赢得NYU录取？”
Q：你的电影作品集主题和故事是什么？能展开讲一讲吗？
Feitong：我的短片作品从一个跨文化的婚姻入手，建立在中日两民族关系大背景下的个体关系上。这个故事的灵感来自于我和一个日本同学的一次谈话。我们平时相处当然都是放下身后关于民族的种种，而那次的谈话更像是拾起过去一切的坦诚交流。
在短片中，我体现了我们谈到的各个方面：不同年代人的不同观念，如何铭记历史，以及现存问题是如何被爱化解的。我希望我的作品传达出的是，仇恨不应该是我们解决问题的方式，没有人有资格替前人评判或者原谅，但我们可以让自己身边的人和身边的关系不再被过去的遗留影响所伤害。
Feitong的片场中
Q：在作品集的创作拍摄过程中有什么难忘的事吗？
Feitong：第一次自己创作、规划、导演一部完整的小短片本身就是一件难忘的事。刚开机的时候我真的是此生难得的社恐了，不知道该怎么沟通，对着剧本和分镜都无法描述自己的想法。但进入状态还挺快的，之后拍摄的那一整天都超级兴奋，到家了才反应过来累。
在创作过程中跟拓夫老师的沟通也特别有意思，有的时候写出来的东西我自己知道大概哪里需要改进，但就是说不清楚，“感觉不对”。不过拓夫老师竟然能比我自己先get到我想说什么，让创作奇迹般的进行下去，神奇。
Feitong的片场中
NYU的self-intro video是我在这段时间除了制作短片之外最难忘的——一个两分钟的自我介绍视频。拓夫老师带我改完文字稿之后，把其他形式交给我自己发挥，而我在学纯艺的同学之怂恿下选择了定格动画的形式。
从开始准备材料到拍完连着肝了六十多个小时。据说到NYU之后的生活应该差不也是如此，提前体验一下，真爽。
Q：你觉得ACG的老师对你的创作哪方面有很大的帮助？
Feitong：实话实说，各个方面哈哈。感觉自己在最卡壳的那段时间完全是被拓夫老师单手拎上来的。因为我杂七杂八的想法和奇奇怪怪的感觉特别多，但不知道怎么有体系的表达出来，所以一开始写不出特别完整的故事。老师就带着我一点点拉片，引导思路，分析问题，把我四处瞎转的思路往正路上拎，把我各种零散的想法编织到一起，拎着拎着自己就慢慢上道了。
Feitong的片场中
Q：为什么会选择申请NYU？有什么经验可以和学弟学妹分享？
Feitong：我选择NYU，一部分是因为教学体系和环境。我从录取了Tisch的几个学姐那里了解到他们的学习生活，并认为这种自由的创作环境是我向往的。同时，因为其工作机会、发展历史、和社交网络等因素，纽约和加州是两个最适合学习电影的地方（虽然真的真的好贵）。
另一方面是因为，NYU是有ED的综合类大学里，专业排名最高的。虽然排名不能说明全部，但至少可以在之后的发展中佐证自己的专业能力，也是读大学的重要意义之一。选择NYU也能尽早拿到录取，在其他人还在等offer的时候提前去做一些升学体系之外的，可以提升自己的事。
Q：对于未来有什么计划或者畅想吗？
Feitong：希望自己未来能保持思考，保持对新鲜事物的好奇心，如果还能做自己喜欢的事情就再好不过啦~
Feitong在音乐节
导师寄语
专业导师：李拓夫老师
ACG电影教师，导演、编剧
美国旧金山艺术大学硕士
ACG5年工作中，深入研究学生短片拍摄方法，102部学生短片指导经验，其中超过30+被英美大U院校录取。指导拍摄作品获得过休斯顿电影节白金雷米最佳学生短片作品等。
李拓夫老师 ：
Feitong做过很多有意思的事情,羡慕她的朋友, 能一起经历那些10年后回忆起叫做青春,15年后回忆起来叫做当年的事。她和我私下的沟通是最多的, 也是我唯一一个看自我介绍视频时,指导造型的女孩纸( 指导内容就是建议把头发用自来水摸齐了), however, 她就是强！
当时她想学电影, 我记得她爸妈是很担心的, 甚至现在回忆起来当时面试的场景, 她爸妈都是剪影, 忧郁外化。当时我默默想帮她争取下学电影的机会... 因为她话不多, 但态度坚定,
和她的创作过程中, 第一个故事dramatical story, 我几乎是躺赢, 她自己一气呵成, 我都傻了, 当时说了些反转, 勾子, 节奏感的概念, 想让她试试, 那节课我记得只说了15分钟专业内容, 45分钟在当道(中)貌(年)岸(脱)然(发)的人(知)生(心)导(姐)师(姐), 当然, 这么做的目的是梳理人物逻辑(因为是真实故事改编)。结果呢, 第二次课上课时, 我觉得这个故事可以过了, 她以为我敷衍她, 嗯, 至少招生官和我同感！让我觉得这个孩子很有意思, 可以push, 而且是狠狠的push那种( 她有那种感觉)~
结果...我被反push了, 她的感觉细腻和准确,超出了我的想象, 我们应该一共写了5-6个故事, 每个故事她都会用两句话: 感觉不对? 感觉对了! 来作为她想修改和定稿的理由。最可怕的是, 她的感觉是对的, 但她一定要我说出原因, 老天爷,你的感觉对与不对, 让我回答你为什会有这种感觉, 这个游戏很有趣吧...我感觉就是被老师抽查基础理论知识一般, 告诉她所有感觉对与不对的客观原因和理论支撑, 然后她再反吸收。感谢Feitong老师的锻炼, 让我们有了最后的《达摩》神作。
Feitong给我最大的感受就是, 她特别重感情, 可能这也是为什么她感觉那么准的原因。她会对破碎的道具说对不起, 会对阳光彩虹小白马抱以感动, 会因我的猫走丢抱头痛哭, 会对正义感绝对捍卫。这种朋友, 我很珍惜, 我相信谁遇到了这样的朋友都会珍惜和保护的。
最后, 谢谢你的圣诞头像, “自闭”的时候, 难过的时候, 追求完美的时候, 随时给老师信息, 老师给你分析这个人物行为逻辑动机！
Feitong为拓夫老师画的头像
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